Opinión
Créditos: Agencia Uno.
El futuro sin duda es regenerativo y los jóvenes lo están diseñando. Para acompañarlos, tengamos la mente puesta en trabajar en cómo educarnos e ir re-aprendiendo durante todo nuestro ciclo de vida, para convertirnos en agentes de cambio.
La Ley Marco de Cambio Climático –promulgada el 13 de junio de 2022– establece como meta que el país sea carbono neutral y resiliente al clima a más tardar el 2050. Son objetivos que debemos trabajar de forma colaborativa en todas las etapas educativas, esa es una gran lección que hemos aprendido en los seis años de existencia de la plataforma 2811.
Cuando el cambio climático se encuentra con sistemas humanos precarios, causan desastres. Pero lo que nos mantiene con esperanza es que, tras varias actividades que realizamos durante 2022, observamos cómo niñas, niños y jóvenes, están más preparados de lo que pensamos para contrarrestar la crisis medioambiental.
Pero no tienen un sistema que les apoye y muy poco hacemos, al educarlos desde el miedo y con culpa en materia medioambiental. Creemos que es clave que el foco sea la educación medioambiental durante 2023 y los próximos años, desde una perspectiva de justicia y basada en desafíos territoriales.
El futuro sin duda es regenerativo y los jóvenes lo están diseñando. Para acompañarlos, tengamos la mente puesta en trabajar en cómo educarnos e ir re-aprendiendo durante todo nuestro ciclo de vida, para convertirnos en agentes de cambio.
